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第四十五章 新纪元(三)


  来调查这件事情的依旧是我们的旧友----阿杰与周智生。


  学校里面发生这种事情绝不是小事,其实无论在哪里发生这种事情都不会是小事,但是最难办的事情还是这把枪没有主人。


  阿杰两手抱在胸前,站在教室里的讲台前,而这个时候整个教室里的学生都已经出去了,在教室里面的只有阿杰、乔林与英语老师三人,而此刻的周智生受阿杰的指令,已经出去调查学校里面的监控资料了。


  “老师,我再确认一遍一下几个信息哈...首先,英语是今天的第一节课对吗?”


  “对,第一节课...”


  阿杰点了点头,也就是说从昨天最后一节课到今天早上第一节课前,多媒体都没有被打开。


  “那老师,我再确认下面一点,你打开多媒体的时候没有锁,对不对?”


  “对,没有锁,我直接就打开了,刚刚看到枪的时候我还以为是一个模型..哇,得知是真的后我可真的被吓到了。”


  阿杰点点头,他又确定了一条信息,没有锁,就代表着所有人都能接触到这里,也就是说,有嫌疑的人可太多了。


  这么说,究竟是学校里面藏着一名危险分子,还是一名危险分子逃进了学校呢?这是未知的。


  正当阿杰好好思索这些事情的时候,周智生气喘吁吁地从楼上跑了下来,他应该是看完监控资料了。


  “周智生,怎么样,有什么进展?”阿杰问周智生,但是周智生并没有给出回应,他的表情不是很好看,他最后选择把脸凑到了阿杰的耳朵旁悄悄地跟他说。


  “监控资料被恶意删除了,在五点二十之前的信息全被都给清空了,我查不到任何信息....”


  “等等,删除了?这个五点二十分指的是今天早上的五点多吗?”阿杰得到这个消息后惊讶地张开了嘴巴。


  然后,周智生是在阿杰面前无奈地点了点头,看来这是真的,这里发生的所有事情都是有人刻意而为之。


  或许,这又会发生什么吧?或许,这会不会走向一个新纪元?


  阿杰不知道,他只有继续地调查。


  这个时候,王成他们班的班主任走了出来,走到了阿杰面前。


  “警官,教室是不是要占用一段时间啊?”


  “啊?对的,这里是现场,可能还有东西没调查完...怎么了嘛?”


  “啊,没事,我在想学生们上课的事情,如果没用完的话我想让他们到别的教室去上课了。”


  “喔喔,好的。”


  阿杰说完后,班主任也点点头,往别的教室赶去了。


  而阿杰心情也十分复杂.....他想不出什么新的东西了,只能等新的旁边的指纹调查出来了,而周智生也在一旁协助采集指纹与调查。


  一会过后,周智生完成了工作,朝阿杰这里走了过来。


  “杰哥,查出来了,上面只有一个人的指纹,就是这里的教导主任,留了好几处指纹都是在手枪握把上,是不是要问一下教导主任啊?”


  “这说的通,因为英语老师之前提到过教导主任看到枪之后直接用手拿了起来,这个时候会留下指纹的。”


  “可是他的动作有些反常啊,为什么会直接把一把枪拿起来呢?”周智生还是有疑问。


  “他当时不知道这是一把真的枪,在那种情况下拿起来的话表现也算正常吧。”阿杰继续解释。


  “可是也不能排除,这把枪的主人是教导主任,而教导主任知道枪上有他的指纹而故意留下来的?”周智生继续猜测,他很喜欢这种猜测,不放过任何一种存在的可能,不过他一直这样也不是没有坏处,这样做有可能会在可能性很少的方面上浪费太多的时间,只能说他的调查方式和普遍的调查方式各有利弊吧。


  “的确不能排除,可是我们现在还不清楚这把枪是校外人留下的还是校内人留下的不是吗?指纹方面也好解释,只要让枪身被擦拭指纹后放下来全部又都可以解释通了....当然你说的情况也会是一种可能性。”


  一段时间过后,还得采集一下与这件事情有关人知道的事情..目前准备先问三个人:第一节上课的英语老师,留有指纹的教导主任与昨天最后接触多媒体的班主任数学老师。


  就这样,那边调查着证词,而王成和白可山这里正常地上着课。


  这节课是物理,并且是开新课,按理说应该集中注意力好好听的,可是白可山却怎样也集中不起来注意力...


  “王成,你说那把枪是谁的啊?”白可山把头支在桌子上,看起来这件事情困扰住了她。


  “我怎么知道呢....别想太多吧,可能一会就能破案呢。”王成这么跟白可山说,可是心里面却还是觉得这件事情不会这么简单,这应该会比他看到的要复杂得多.....


  光是那个被销毁地监控资料就已经够奇怪的了,有一个人在这里留下枪还不希望别人知道而消踪灭迹,而且他的动机又是什么呢?


  复杂,复杂,王成也知道他自己不应该过度考虑这些复杂的事情,阿杰、周智生面对这种复杂的事情经验要比他多一万倍.....


  可是于此同时,阿杰与周智生那里的情况也没有王成所想象的那样顺利。


  他们两个人询问证词后,收获甚微,三个人的证词简单的概括到一起就是不知情。


  班主任最后接触的多媒体,她只知道在使用的时候那把枪还没有出现。


  教导主任是被英语老师叫过去的,要是英语老师没有叫他他都不会接触这件事情,还莫名其妙地留下了指纹。


  英语老师也已经说的很清楚了....


  他们三个人只是与这件事情有间接接触的人,真正的有机会在多媒体里面留下枪的人可多得数不过来呢,要调查也根本调查不过来。


  而且,现在还有一个最最最想不通的问题:为什么有人要在这里留下一把枪,而且删除了监控录像?这完全没有动机啊?在众多疑问中,这一点是最难以解释的。


  阿杰一想到这,就想不下去了,在枪的归属方面,可能性太多太多,而在动机方面,他竟然连一个可能性都想不到。


  可是,线索一度中断,在这里呆下去已经得不到什么新的信息了,现在应该离开...等待其他有价值的信息出现时再回来。


  无奈,无奈。


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