第216章 传授忍术
‘秋道取风’手里还拿着一个巨无霸汉堡，往嘴里塞着。
“哈哈哈~老师变的取风长老还真像呢。”
秋道取风做为木叶的高级顾问长老，在历届的新生入学大会上也有出场。学生们大多也都认识他。
贤羽变身的秋道取风笑呵呵地说到：“都给我严肃点。”
说着话，又往嘴里塞了一口汉堡。
顿时又引起台下学生一阵哄笑。
贤羽对此并没有喝止。
虽然他从没当过老师，但前世信息大爆炸时代，耳濡目染之下，也多少知道一些窍门。
教师传授知识，主要目的就是将自己想要教的东西，让学生真正领悟，了解。
太过刻板的课题，台下学生都昏昏欲睡。即便你说得句句珠玑，学生听不进去也白搭。
“像你们现在做的，变身后。就是尽可能的模仿对方的形态，习惯之类。”见到台下虽然乱糟糟的，但每一名学生的注意力都被吸引到自己身上，贤羽很满意地继续讲课。
“但实际上，这只是变身术最简单的入门。称为有形无质。”
“等到无数次练习，真正熟练了变身术这一门忍术之后。就能将它变成有形有质。就像这样。”话音刚落，贤羽将手中汉堡往讲台上一丢。
‘砰’的一声物体碰撞声传来。
紧接着汉堡缓缓消散于虚无。
教室里喧闹的声音瞬间安静。
所有学生都目瞪口呆地望着讲台上汉堡消失的位置。露出了惊讶之色。
虽然刚刚的那一声碰撞在大家的喧闹声中显得非常不起眼。但作为预备忍者，他们的听力也不是一般人可比的。都十分清晰地听到了那声碰撞。
“贤羽老师，你是怎么做到的？”沉默了片刻，野水萌第一个发问。
“那真的是变身术吗？怎么会有实体？变身术不应该有实体啊？”
随着最先反应过来的学生出声，教室里又开始喧闹起来。
这一幕实在是太惊人了。
在他们学习的常识中，变身术只是一种类似于障眼法的术。是虚无的，虚假的，不存在实体的。
可刚刚贤羽手中的汉堡，明显也是变身术幻化的，怎么会和讲台发生实体碰撞？
可惜秋道森旭和日向仁见早已提前毕业。否则他们见到这一幕，倒是不会太过惊讶。
因为不论是秋道一族的‘倍化术’。还是日向一族的柔拳。都有着这种查克拉的高级运用。
在贤羽的一番解说之后，台下的学生一个个都兴致盎然。
对此，贤羽也是暗暗松了一口气。
其实提起学生兴趣的方法有很多，就比如像这样，让他们提前看到一些在他们目前看来不可思议的手段。
这会激发学生最根本的求知和对未来的憧憬以及动力。
“接下来说说分身术，分身术的本质是【创造】。为什么别人的分身那么完美，而你的总是容易被识破呢？”
“施展分身术之前，你需要仔细去观察自己，了解自己。不放过任何一个角落。”
随着课程的继续，贤羽不断将一些最基本的原理和自己的理解开始一一详细解说。
“变身术和分身术，正是大多数忍术的前提。接下来我教你们一个我自创D级忍术。正是关于变身术和分身术的进阶运用。”
闻言，台下顿时响起了热烈的欢呼声。
要知道，在忍界每一门忍术都是创造者的心血结晶。不会轻易传授他人。
为什么那么多修炼有查克拉的武士，却不会忍术？
除了忍术难学之外，更重要的是没有传承。
忍者专精于此项，从小培养，走的就是精准控制查克拉运用的路线。
那些武士，哪怕是六七品那种高阶的，拥有不俗查克拉量的。在查克拉运用上依旧十分粗糙，即便是给他一门D级忍术，也很难学会。更别提开发忍术了。
这就像是书香世家，子弟拥有着深厚的家学底蕴，吟诗作对，总能来上几句。
而平民，大字都不识几个，即便天赋再高，如果没有机遇阅览海量的圣人书籍，能做出什么好文来？
“都看仔细了，这门忍术叫【幻身鬼步之术】”
贤羽取消了变身术，顿时一阵烟雾散去后，恢复了原貌，手里却多了一把巨大的风魔手里剑。
紧接着，他用力一甩，风魔手里剑就呼啸着朝着台下旋转飞去。
那锋利的切割力，令台下学生纷纷惊恐地叫喊起来。
“啊！救命...”正对着风魔手里剑的几名学生吓得疯狂逃散开来。
后面几名来不及跑的，眼看着巨大的手里剑朝着自己袭来，面露绝望之色。
可紧接着‘嘭’的一声，袭来的风魔手里剑在一阵烟雾之中变成了贤羽本人。
他脸色有些难看地呵斥道：“都慌什么？忘记了忍者的基本素质了吗？”
听到喝声，其他还在朝外躲避的学生纷纷停下了脚步，回头露出了茫然之色。
刚刚那一幕，实在是太吓人了。
“遇到危险，惊慌只会令你死的更快！”
不少学生才开始平静下来。
“贤羽...老师。你是怎么做到的？分身不是没有实体的吗？”就在这时，贤羽发现倒是有一名学生从始至终都没有离开自己的座位。
正是奈良鹏义。
闻言，其他人也纷纷开始回忆起之前的那一幕。
只见原本贤羽所站的位置，那个‘贤羽’正在缓缓消散。
分明就是一具分身。
把自己真身变成了风魔手里剑？让分身握着？
这一点不难，就是在场的学生，也有不少可以做到。
可是真身不落地，让没有实体的分身抓着自己真身，还投掷出去。这就有点不可思议了。
要知道，以教室这种地板，即便是用变身术变换了外形，一旦实体落地，就必然会发出声音。
动静再小，也很难逃过忍者的耳朵。
因为在这种时刻，很难做到兼顾在脚底凝聚查克拉。这已经超出了忍校学生的能力。既然老师说要教他们这招，那就应该不会是这样的。
“很好。总算有人注意到了。这门忍术的奥义就在这里，忍者在每一个细节上的突破，都将决定生死。接下去我来教你们如何掌握在没有实体的分身上借力。”
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