第四十九章 爱的抱抱
星期天的中午，向卫国在自家饭桌上问道：“闺女啊，文理分班这事你自己是怎么想的？”
向晚咽下嘴里的饭菜，回答的有点底气不足：“这个事儿我想了挺长时间了，我觉得自己可能不适合理科，还是选文科比较好。”
“选文科？”万芳犹疑的放下筷子，“可我之前怎么听你姑说，你们学校更重视理科啊。文科好吗？”
向卫国也点头附和：“就是啊，不是都说学好数理化，走遍天下都不怕吗？怎么要选文科呢？”
“爸爸，理科是好，可是也得因人而异啊，你闺女我不是那块料！”向晚避重就轻的回道。
向卫国好笑的摇摇头：“不是那块料，那你是哪块料啊？都说理科将来好就业，你表姐不是就选的理科吗？文科的话以后好不好找工作啊？”
“应该挺好找工作吧，就当个老师啊，记者啊之类的，那不都是文科嘛！”知道他爸爸比较实际，向晚开始睁着眼睛胡说八道。
“哦？是吗？听起来倒是不错，挺适合女孩子的。”
万芳跟丈夫对视一眼，转头问道：“那你这是已经想好了吗？选了可就不能改了啊，将来可不要后悔！”
“嗯嗯！想好了！我已经想了很久了！”向晚欣喜的看着他们：“反正我觉得文科最适合我！”
“哼，你倒是很自信，”万芳撇了她一眼，“既然这么适合，那高考肯定是没问题的了，我就等着看你当状元了！”
“咦！？妈你也太瞧得起你女儿了吧！还状元呢！噗！”
“你妈说的没错啊，你自己选的，那肯定要学出个样子来！就算不是个状元，那也得是个高分啊！爸爸可就等着看你光宗耀祖了啊！”向卫国也跟着揶揄起她来。
“爸！你们太坏了！”
“哈哈哈！”
向家父母这关意外的就这样通过了，向晚心中暗自窃喜。其实这主要也是因为向家夫妻俩压根就不太明白文理分科的意义，只是觉得书是要女儿自己在念的，既然她觉得合适，那大概就是可行的。殊不知只要他们稍微打听一下，知道了二高中关于重理轻文的传闻，肯定就不会这么想了。所以向晚生怕夜长梦多，赶紧趁机让她爸妈在文理分科意向书上签了字，其实这个意向书要在期末才上交呢，完全没必要这么早就写好。
向晚拿着签好字的意向书小心点收进抽屉里，心里既为爸妈对自己的信任感到高兴，又有那么一点点的心虚。
期中考试成绩很快就出来了，高一年级学生的总体分数明显大幅度下降，显然大多数学生都还不具备自主学习的觉悟，前一段时间的被迫放长假和目前的每天提早放学已经严重影响到了正常的教学进度，各科老师们全都怨声载道。可是学校也没别的办法，“非典”说来就来，谁也不敢担保说保证没事，要恢复正常的自习课很容易，只不过没人能承担得起这个“万一”。
这段日子，二高中校长那本就不十分茂密的秀发已经就快被他给薅秃了，所谓没有对比就没有伤害。二高的老对头第一高中是有宿舍区的，虽然以前宿舍区差不多就是个摆设，只有住在郊区附近的个别学生才会选择住校，不过至少有个现成的。“非典”一来，一高中校长立马就把高三的学生全都安排进了宿舍楼。在他们二高中被迫放假的时候，人家一高中的学生们却回不了家了，那可是天天啥事不管，就是一个劲儿疯狂的刷题啊！
临近高考最重要的时候，争分夺秒都不为过，二高的校长深深的觉得被人家一高中赶超了一大截，急的嘴上起了一溜水泡。今年高考的成绩要是不够看，那还怎么跟一高中抢生源？怎么摘掉这个万年老二的帽子！
也因此二高的校长咬牙下定了决心，绝不能在同一个地方跌倒两次，于是在向晚她们迎来五一长假的时候，教学楼旁边的那块空地上，新宿舍楼的建筑工程如火如荼的展开了。
五一放假七天，可惜因为“非典”的缘故哪儿也去不了，而且期中考试的成绩大概深深的刺激了老师们的神经，假期作业多的简直让人瞠目结舌，向晚严重怀疑老师们其实是希望大家假期除了学习之外别的什么也别干。反正向晚回到家的第一件事就是写了一个假期计划，否则她担心自己一个放松就会有写不完作业的风险。然而她咬着铅笔头皱眉叹气，她发现不管再怎么安排，这些作业都是不可能完成的。为此她还特意虚心的打电话向李力玮请教，结果被对方无情的嘲笑了。
“难不成你真的打算把那些卷子全都做完吗？”李力玮不可思议的道：“那我大概要去医院看望你了。”
向晚疑惑道：“既然是留的作业，当然要写完啊！”
李力玮差点笑岔气了：“我的天呐！你是哪里来的乖宝宝啊，老师们应该给你发勋章！”
乖宝宝向晚表示很委屈，也很郁闷。仔细想想，无论如何都要尽量完成作业这个习惯，还是在初中的时候养成的。
好像是在上初二的时候，他们班换了一个很年轻的英语老师，姓梁，是个很有活力的男老师。梁老师对教学有很多新鲜的想法，他教大家唱英文歌，喜欢上课的时候跟同学们通过游戏来互动，同学们都很喜欢他。可怜向晚那时候英文差的一塌糊涂，每次上课都恨不得缩到桌子底下去，因为梁老师特别喜欢提问，而且完全没有规律性，全凭个人喜好，看到谁就点谁。
有一次学渣向晚不幸被点中了，梁老师爽朗的笑脸在眼前无限放大，她却只觉得大脑一片空白。
“HowtosaythisinEnglish?（这个用英语怎么说？）”梁老师随手拿起一支铅笔问道。
“pencil.”向晚很不自信的小小声回答道。
“Pleasespeaklouderandsayitagain.（请大点声再说一遍！）”梁老师不自觉的皱起眉头。
“pencil！”向晚紧张的大声重复了一遍。
“il这个单词怎么拼写？”
向晚的神经已经高度紧张了，硬着头皮努力回想，可惜越是害怕就越是出错：“il.”
“错了！！错了！”下面的同学率先反应过来，有人起哄有人嘲笑。
果然梁老师也用很不可思议的眼神看着她：“铅笔这么简单的单词也能拼错吗？你坐下吧！以后要多用功！”
向晚羞耻的低下了头，恨不得立刻打个地洞钻进去。接下来老师再讲了什么她已经完全听不到了，只是在心里一遍遍的默念着铅笔这个单词，她是会拼写的，这么简单的单词，她当然是会拼的，只是太紧张。向晚骨子里是带着一点自卑和怯懦的，既不会主动举手回答问题，也不想引人注目，因为不自信，所以从不敢直视老师的目光，可她没有想到会被梁老师误会。
“有些同学，上课的时候也不知道在想什么，遇到老师的眼神就躲躲闪闪的，像做贼一样！嗯？看起来多猥琐？！”
其他同学虽然不明所以，可还是跟着哈哈大笑，以为这又是老师讲的一个什么笑话。可只有向晚知道，他说的是自己。向晚不知道到底是哪里让他产生了这样的误会，觉得既着急又很委屈，可是她没有勇气去找老师说清楚。
之后梁老师上课也有再叫她起来回答问题，可惜她很不争气，每次都会出些小状况。直到后来梁老师要大家背诵整篇英语课文，说可以培养语感，向晚就回到家刻苦背诵，希望再次被点名的时候可以让老师刮目相看。她每天都认真的、不停的默写、背诵，连说的梦话都是英语课文，可是直到一个月后，梁老师才再次点到她。
那是她第一次信心满满的站起来直视老师的眼睛，不管他抽查哪一段，她都能流利的背诵出来，就像这些课文已经印在她脑子里一样。背完之后，她满怀希望的看着老师，可是梁老师并没有看出她眼睛里的渴望，只是很平淡的请她坐下，然后继续讲课。
向晚自己也不清楚她到底是在期待着什么，只是从那以后她又恢复了一个小透明的自觉，不过也养成了保质保量完成作业的好习惯。后来她的成绩莫名其妙的就提高了，甚至在一次英语考试中得了年级第一名，那天梁老师发卷子的时候看着她的眼神十分的惊讶。向晚想，他大概是觉得我的运气太好了，实在是侥幸吧。
直到毕业，她都没有单独跟梁老师说过一句话。
向晚收回思绪，耳边听到李力玮调侃又关切的声音道：“你快别傻了！老师当然不会给你发勋章，成山成海的作业只是用来拴住咱们想玩的心，谁都知道根本就不可能做完！听我的，把每一套的试卷一到四做了就行！其他的等开学再慢慢做，完全来得及！”
“遵命！”向晚笑着谢过他的好意提醒，当然要听他的了！这可是学霸兼学习委员啊！只是她今天才忽然意识到，虽然自己嘴上说着要做个老师眼中的小透明，可却还总是下意识的想要做个讨好老师的乖宝宝呢。
向晚自嘲的一笑：“你好可怜哦，抱一抱！”她用手臂圈住膝盖，给了自己一个爱的抱抱。
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